學 生 作 文
| 眼鏡失蹤案 |
| 二十年後的家鄉 |
| 拼裝大師 |
| 捉蚊趣事 |
| 運動中，我得到了健康 |
| 妙 |
| 《獵人海力布》縮寫 |
| 遇見 |
眼鏡失蹤案
溜江小學 四年級 陳梓琳
“琳琳，幫我一個忙。”“好。”我趕忙放下手裡的書，“奶奶，什麼忙呀?”奶奶年過花甲，記性不是很好，准是丟三落四了。
唉，人真是老了，不中用了！我在屋子裡找了個遍，也沒找到我的老花鏡。這時候就讓—福爾摩斯我來解決吧!“奶奶，您還記得上午眼鏡放在哪了嗎?”“我一上午就做飯、洗菜、收拾屋子，碰都沒碰它，剛想玩會兒手機就找不著它了。”“會不會是您去買菜的時候放在哪了呢?”“我買菜的時候沒有戴眼鏡啊!”看來這個案子有些棘手啊!
首先我到臥室裡找了個遍，我先檢查了床頭櫃，奶奶平時最愛把眼鏡放在這個地方了，可這裡除了幾張照片什麼也沒有，我又瞧向梳粧檯，大大小小的化妝品盒子擺放得整整齊齊可沒有放眼鏡，那眼鏡到底會在哪裡呢?
突然間，奶奶把我叫了過去說:“算了，不找了,明天到眼鏡店買副新的吧！”她撓了撓頭，循著叫聲，我望過去眼鏡正戴在奶奶的頭上，奶奶您可真是騎著毛驢找毛驢呀.
眼鏡失蹤案 ─ 破案了。
二十年後的家鄉 溜江小學
五年級 張厚來
二十年後的某一天，我回到了闊別已久的家鄉。
下了車，我歸心似箭，飛到了家門口。我正要敲門，門開了，門自動開了。媽媽站在門口，歡迎我，並告訴我：“門的右上角有一個針孔攝像頭，它會辨別你的眼睛和頭部的特徵。如果驗證成功，它就會打開門。”我進了家，發現客廳變大了，桌子前的電視沒有了，直接在白牆上投影，一旁的冰箱變成多功能的了。我走上樓，發現沙發變成純黑色的，可以隨意折疊、打開。窗戶的玻璃功能多樣，可以適應天氣的變化調節室內的光線、防雜訊和調節室內溫度。
家裡充滿了現代氣息，與我兒時的情景可是大不相同喲！在家坐了一會兒，我迫不及待地來到了曾經上過的小學。
走進教學樓，教室裡機器人在給孩子們講課，牆壁上，有時閃現生動的圖案，有時變換成一小段文字，有時又閃現出花花綠綠的自然美景……我來到了小時候奔跑嬉戲的操場，看見同學們在上體育課，我還發現了一個很奇特的現象：操場的周圍都有一個架子，架子上面有一個感應器，下雨的時候，感應器會馬上撐開，雨就不會淋到同學們的身上了，可再也不必為此發愁啦，真是太好了！
科技改變生活，
家鄉的變化真是大啊！我熱愛我的家鄉，即使多年後我離開了，我也會時常想念，因為這裡有我的童年時光。
拼裝大師 溜江小學
六年級 陳冠豪
冬天的午後，陽光透過窗戶，灑在一堆五彩斑斕的樂高零件上。這些零件錯綜碰撞，發出一陣清脆的，窸窸窣窣的繁響。沒錯，“拼裝大師”又在創作新作品了。
與樂高的初次相遇，是在我十歲那年。當時，我得到了人生中的第一盒樂高。當時只是單純的喜歡，但隨著時間的推移，我逐漸發現自己在拼裝樂高上的天賦。從簡單的小房子到複雜的機械人，從一個樂高新手，逐漸成長為眾所周知的“拼裝大師”。
在拼裝樂高的過程中，我也經常會遇到各種困難。有時，為了找到合適的零件，會花費數小時的時間；有時，會因為一個細小的零件而陷入深深的思考。但當成功地拼裝出一個作品時，那種成就感，是無法用言語來描述的。我知道：每一次的成功，都是我付出努力的回報。
這天，我又在樂高的世界裡遨遊了，雙手在零件的“海洋”摸索，不斷地組裝、拆卸，指甲早已磨平，手止不住地顫抖……終於，新作品“新鮮出爐”了，當我把它擺上展示櫃，看他在自己的領域上熠熠生輝時，內心感到無比的滿足。
每個人都有自己的拿手好戲，而“拼裝大師”的拿手好戲，就是拼裝樂高。我想告訴大家，只要我們用心去做，都能找到屬於自己的那片天空。
捉蚊趣事 溜江小學
四年級 楊俊輝
我方主要陣地垃圾桶、廁所和臥室被蚊子大軍佔領。
首戰，垃圾桶陣地是敵方主要的大本營，我方曾多次拍派出蚊香師長和花露水炸蛋，可都不管用，於是我決定帶著橘皮水司令親自出戰。我首先先去當誘餌，我先將蚊子大軍引開，然後讓橘皮水司令把它們消滅，可蚊子學乖了，不再出來迎戰。我只好先讓橘皮水司令去將敵方陣營的士兵弄昏，之後我將垃圾桶一提，然後在牆上一撞，哈哈！蚊子大軍全軍覆沒，一號陣地收回。
二戰，廁所是蚊子大軍經常出沒的地方。一進亂方陣地的前線，就看見天花板上有著一大群蚊子。我想:不好快撤!可已經來不急了，蚊子大軍迎面撲來，正在危機關頭，我們的橘皮水司令趕到，消滅了一大半敵軍，加上蚊香師長和花露水炸蛋的幫助下我們收回二號陣地。
決戰臥室是蚊子大軍聚集的地方，想拿下臥室可是一件難事，所以我想到了一計，我先打開蚊帳，然後躺在裡面露出白嫩嫩的大腿。蚊子大軍頂不住誘惑，飛了過來，等蚊子大軍飛了過來，藏在一邊的橘皮水司令沖了過來，我立馬關上蚊帳，哈！大軍又被消滅了。我們收回了三號陣地。
在這次的大戰中，我方取得了勝利。看著臣服在我手中的蚊子，勝利的喜悅在我的心中蕩漾開來。
生命不息，運動不止。在運動中，你可以感受到揮灑汗水的暢快，可以收穫團結合作的友誼，可以得到意志的煆煉，而我得到了健康。
打開記憶的閘門，以前的我是一個體弱多病的小孩，一陣風都能將我吹倒，我每天鼻子上都會掛上一顆“小珍珠”。媽媽再次將我拖進了診所，我已是這兒的常客。我吸著鼻子上的“小珍珠”，聽著媽媽念經一樣搬出我的症狀，等待醫生拿出一堆亂七八糟的藥，然後抓緊回家。可是這次的醫生並沒有讓我吃藥，而是讓我運動……
就這樣，我的運動之旅開始了！
我每天跟太陽一起跑步，太陽高照時打羽毛球，月亮升空與太陽交談時跳繩，一開始只是將運動當作任務，但當我鼻子上的“小珍珠”漸漸消失時，任務不再是任務。
我在晨風中奔跑，擁抱著清晨的第一縷光，聽著小烏那婉轉動聽新歌聲，與風賽跑，海浪為我們鼓掌；我在豔陽下打球，太陽是我的觀眾，小鳥是我的裁判，在跳躍時將汗水灑落大地；我在多彩的晚霞下，與繩子化為一體，風聲如動耳的音樂，為我譜曲。
我已然從一個體弱多病的女孩褪變成一個身強體健的女孩。我愛運動，運動使我不再受鼻子上小珍珠”的困擾，使我不再害怕寒風。
妙 溜江小學 六年級 陳雨嘉
“世界贈予我們眼睛，我們用眼睛發現妙不可言的世界。”
─ 題記
人們用“妙”來形容世界，而我用世界來形容”妙”。
“江南好，凡景舊曾諳，日出江花紅勝紅，春來江水綠如藍，能不憶江南？”
細柳搖曳，水波漣漪。撐一支竹篙或是乘一葉扁舟，推開千層波，蕩漾在這江南的綠波上，兩邊是青的瓦，白的牆，柳枝從樹梢上垂進水裡，遠處青山倒映在寧靜的湖面中，若說水是色彩畫，是存放已久的樂譜。那巷，則是一幅水墨畫，是樂譜中一支清遠悠揚的笛曲，韻味深長，常常在春雨連綿的季節撐一把油紙傘，靜靜踱步巷中。雨落在傘上，發出清脆的“滴答”聲，耳邊隱隱傳來遠遠近近的雨聲，眼前是一幅煙雨迷茫的小巷之景，似乎整個心都陶醉了。牆角的青苔油綠綠的，仿佛是正在伸展的生命。略微抬首，有時會看到幾株修竹，偶爾也會看到幾枝探出牆角的嬌杏，頗有“一枝紅杏出牆來。”的嬌態。腳下的青石板早已被雨水沖刷得泛白，隱隱約約顯現幾條裂痕，藏青色的牆壁早已失去往日光澤，透出一股沉重卻不壓抑，盡顯古樸之氣。遠離城市的喧囂浮華，走進恬美如畫，粉牆黛瓦的江南春雨，美妙!
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊。”
在雪峰圍繞中，一片綺麗的千里牧場展現在你的眼前。墨綠的森林和鮮豔的野花，給這遼闊的幹裡牧場鑲上了富麗的花邊。牧場上長著一色青翠的草，清清的溪水齊著兩岸的草叢在漫流。草原是這樣無邊的平展，就像風平浪靜的海洋。在太陽下，那點點水泡似的蒙古包閃爍著白光。有時，風送來牧群中銀鈴似的叮噹聲，那是哈薩克族牧女們墜在發尾的銀飾在風中擊響。牧女們騎著駿馬，身姿映襯在藍天、雪山和綠草之間。她們歡笑著跟馬群馳騁。離開所處的“圈子“，與豪爽的牧民們走近綿延千里的草原，嬉笑著，馳騁著。妙趣!
“叮鈴叮鈴”的聲音緩緩響起。轉過頭去，原來是一支浩浩蕩蕩的駱駝隊伍，它們背後是連綿起伏的沙堆，好似沙漠之舟駱駝後背的隆峰，泛著金光。無數道沙石湧起的褶皺如凝固的浪濤，一直延伸到遠方金色的地平線，忽然黃沙滾起，我仿佛看見了那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，他們在這個東方大都市大開眼界，正滿載貨物返回故鄉，望著如今的殘垣斷壁，我仿佛聽到了飄悠在大漠中的悠悠駝鈴聲……道別逐漸數位化的生活，靠近這滄桑西域，歲月悠古，見證千年絲綢古道的神秘文明，奇妙！
這美妙，妙趣、奇妙的世界啊！那裡多麼的鮮活，多麼的自由啊!只要你用那純淨的心靈去感受，那這世界的“妙”便紛紛呈現在你眼前。
《獵人海力布》縮寫 溜江小學 五年級 黃詩琪
從前，在內蒙地區，有一位原名叫海力布的獵人，他平時總愛幫助別人，鄉親們可喜歡他啦！
有一天，海力布打獵，從老鷹那裡救下了一條小白蛇。為了報答獵人，小白蛇說明了自己是龍王的女兒，並告訴海力布可以給他許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴裡含有一塊寶石，那顆寶石能夠讓他聽懂各種動物說的話。但動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。
海力布來到了龍宮，老龍王把那顆寶石送給了海力布。從此以後，海力布能聽懂所有動物的語言，他每天打的獵物很多，他分給鄉親們的獵物也多。
幾年之後的一天，海力布在打獵時，聽見鳥群在說今晚大山將要崩塌，大地被洪水淹沒，所以得趕緊飛走。海力布急忙跑回家讓鄉親們搬家。但鄉親們不明白住得好好的，為什麼要搬家？於是都不肯搬走。一位老人懇切要求海力布向大家說明原因。此時焦急萬分的海力布心想：“情況十分危急，想要救村民，只有犧牲自己了。”於是他就把整個事情的來龍去脈一五一十地說了出來。海力布剛說完，就變成了一塊僵硬的石頭。
鄉親們看見海力布變成了石頭，才相信海力布所說的都是真的，都後悔不已。他們含淚向很遠的地方搬去。半夜裡，果然山洪爆發了，村莊被淹沒了。
人們世世代代都紀念海力布。
遇見 溜江小學
六年級 陳垚臻
世間的一切都是遇見，就像春遇見了冬，有了歲月；天遇見了地，有了永恆；人遇見了人，有了生命；而我，遇見您，則是世間最美好的緣份。
記得那天，陽光透過窗戶灑在許老師的身上，她輕輕地走進了我們的班級，帶著和煦的微笑，開始介紹自己。我從未見過如此有魅力的老師，她的每一個動作，每一句話，都充滿了教育的智慧和對學生的關愛。
在與許老師的相處中，我學到了很多。她不僅僅是教我們課本上的知識，還引領我們閱讀了大量的課外作品。從古典文學、現代小說到外國著作。她總是鼓勵我們多讀書，多思考，用自己的方式去理解這個世界。在她的引導下，我對語文產生了濃厚的興趣，漸漸領悟到了文字中蘊含的美，深藏的人生道理。
每當我想起許老師，我都會心生感激。是她給了我對語文的熱愛，也給了我團隊合作的經驗。我相信，在未來的日子裡，我會將這些寶貴的經驗傳授給更多的人，讓更多的人感受到許老師的教誨。
遇見許老師，是我人生中的一大幸事。我將永遠珍惜這段美好的回憶，並將其深深地刻在我的心中。